وفقا لما أفادته وكالة أنباء أهل البيت (ع) الدولية ــ أبنا ـ ناقش الباحث الایراني "الدكتور علي عبد الصاحب نيكوكار" من كلية التقنية الهندسية في جامعة المصطفى(ص) العالمية، دور المنهج القرآني في بناء الوعي النقدي، ضمن بحثه الموسوم (المنهج القرآني في بناء الوعي النقدي ودوره في تحصين الهوية المعرفية في عالم متغير: دراسة تحليلية).
جاء ذلك ضمن الجلسة البحثية لمؤتمر العميد العلمي العالمي الثامن الذي يُقام برعاية العتبة العباسية المقدسة، وتنظمه جمعية العميد العلمية والفكرية، بالتعاون مع جامعتي الكفيل والعميد، ومركز العميد الدولي للبحوث والدراسات ومركز الكفيل للترجمة التابعَين لقسم الشؤون الفكرية والثقافية في العتبة المقدسة بعنوان: (الهوية المعرفية في عالم متغير)، وتحت شعار: (نلتقي في رحاب العميد لنرتقي).
وقال الباحث في ملخص بحثه: إنّ البحث ينطلق من أهمية المنهج القرآني بوصفه منظومة معرفية متكاملة تسهم في بناء الوعي النقدي وترشيد التفكير، وتكوين هوية معرفية راسخة قادرة على التمييز بين الحق والباطل في ظل التحولات الفكرية والرقمية المعاصرة، وتنبع أهميته من إبراز التكامل بين الوحي والعقل والتفكر والتدبر والتثبيت والبرهان في بناء المعرفة الإنسانية، فضلا عن بيان دور هذه المرتكزات في مواجهة التضليل الإعلامي والتطرف المعلوماتي والتبعية الفكرية.
وأضاف أنّ مشكلة البحث تتمثل في التسارع المعرفي والانفتاح المعلوماتي اللذين أسهما في تعدد المرجعيات الفكرية وانتشار الأخبار المضللة، مما يضعف قدرة الأفراد على التمييز والنقد، ويشكل تحديّا أمام استقرار الهوية المعرفية وتحصينها.
وبيّن أنّ طبيعة البحث اقتضت تقسيمه إلى مقدمة ومبحثين وخاتمة، تناول المبحث الأول الأسس القرآنية لبناء الوعي النقدي، عبر بيان مفهومه ومرتكزاته في القرآن الكريم، فيما تناول المبحث الثاني التطبيقات العملية للمنهج القرآني في تحصين الهوية المعرفية في عالم متغير، عن طريق التثبيت والبرهان في مواجهة التضليل المعرفي، ومواجهة التقليد الأعمى والتبعية الفكرية، وبيان أثر الوعي النقدي في ترسيخ الهوية المعرفية، واعتمد البحث المنهج التحليلي الاستقرائي، باستقراء الآيات القرآنية ذات الصلة وتحليل مضامينها المعرفية والتربوية، في ضوء تفسير الميزان للعلامة السيد محمد حسين الطباطبائي (قدس سره)، مع الاستئناس بروايات أهل البيت (عليهم السلام).
ويهدف البحث إلى الكشف عن المنهج القرآني في بناء الوعي النقدي وبيان أسسه ومرتكزاته المعرفية، واستنباط المبادئ القرآنية المؤسسة له، عبر آيات التعقل والتفكر والتدبر والتثبت والبرهان والبصيرة، كما يسعى إلى توضيح التكامل بين الوحي والعقل في بناء المعرفة، وبيان أثر هذا التكامل في تكوين هوية معرفية راسخة، وتقديم رؤية قرآنية معاصرة تسهم في مواجهة التضليل الإعلامي والفوضى المعلوماتية والتبعية الفكرية، وتعزيز ثقافة المعرفة المسؤولة والأمن الفكري في المجتمع.
.....................
انتهى / 323
تعليقك